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viernes, 14 de agosto de 2015

El currículo de filosofía para niños (fpn) como recurso didáctico para optimizar nuestro quehacer filosófico y educativo. Nerexy Rosales de Cárdenas. Revista EPISTEME versión impresa ISSN 0798-4324 EPISTEME v.27 n.1 caracas jun. 2007

http://www.scielo.org.ve/scielo.php?pid=S0798-43242007000100009&script=sci_arttext

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